Ecole Inclusive
Enseignement Catholique 84

Synthese Coenseignement Final 0 1
Le coenseignement : une avenue pour favoriser l’inclusion et la collaboration - RIRE
Par : Audrey Leblanc, doctorante à l’UQAM Avec l’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe ordinaire, les milieux scolaires ont vu les besoins se multiplier. Les diverses ressources professionnelles, notamment les orthopédagogues, ont alors observé un accroissement des demandes d’aide. Afin de favoriser l’inclusion et la réussite de tous [...]
Original link
Proj.Co Interv.Dda.Gs.Methodo
Proj.Co.Lect.Comp.Cm1
Le coenseignement : théories, recherches et pratiques | INSHEA
Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012). Cet ouvrage a l’ambition de faire un point sur ce que l’on sait déjà à propos du coenseignement, de ses intérêts, de ses
Original link
Co-intervention : à deux dans la classe, webinaire des Cahiers pédagogiques du mercredi 03/02/2021
Original link
Co Intervenir Maitre E
La Co Intervention
Etude Didactique d'un Cas En Milieu Inclusif.
Co Enseignement en Mathématiques