Le constat de départ relève que quelques élèves ne maîtrisent pas la lecture et l’écriture à l’entrée en sixième. Dès lors, l’équipe de professeurs d’une classe de sixième a été volontaire pour conduire l’expérimentation des P.P.R.E et a choisi quatre élèves pour lesquels il a été mis en œuvre un ensemble d’actions visant en un temps relativement bref l’ amélioration d’abord de la vitesse de déchiffrage , puis de la compréhension de l’écrit , avec pour exigences le maintien dans la classe et le refus de surcharger les emplois du temps des élèves .

Présentation PPRE º Présentation générale º Bibliographie Documents supports º Documents formalisés º Fiches de suivi º Fiches bilan º Aide au repérage PPRE Entretiens élève et famille º Entretien élève º Entretien famille Différenciation pédagogique º Modes de diffférenciation º Exemples de différenciation